枚方市 エレクトーン・ピアノ教室 こえだかミュージックスペース

枚方市駅からバスと徒歩で10分、山之上北町。1回ずつの予約可。子どもから大人まで、基礎から丁寧に学ぶ個人レッスン。障害児者、応相談。

3つめのテキスト 卒業テスト 中1 Rちゃん&小4 Mちゃん 2018.08.25

 大阪府枚方市 個人レッスンのエレクトーン・ピアノ音楽教室こえだかミュージックスペース」です。

 

当教室では、使用中のテキストで学ぶ課題の習得状態の確認のため、

テキスト終了時に卒業テストを実施しています。

 

演奏はもちろん、音楽の記号や用語の説明、楽譜読みなど、約10個の課題について、確認をします。

 

8月25日に、3つめのテキストの卒業テストを行いました。

 

挑戦したのは、中1 Rちゃんと小4 Mちゃんのごきょうだい。

お二人とも、どの課題も楽々クリア。

卒業テスト合格です。

修了証を手に記念撮影。 


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ピアノを始めて1年半。

自分で楽譜を読んで、

曲の雰囲気を考えて演奏する力

がついてきました。

 

いよいよ4つめのテキスト!!

これからもどんどん力をつけて、いろんな曲を演奏してくださることでしょう。

今後がますます楽しみなお2人です。

 

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大阪府枚方市の個人レッスンエレクトーン・ピアノ教室「こえだかミュージックスペース」では、 

「一人で楽譜が読めて」「いい音で弾けて」「思いを表現する」演奏を目指して、

基礎を大切にするレッスンをおこなっています。

レッスンは、3歳以上なら何歳でも、いつからでも、未経験でも始められます。

 

習ったけど楽譜が読めない、指が動かない、というお子さまにも来ていただいてます。

何をつまづいたのかを分析して、基礎をしっかり作っていきます。

何ごとも、基礎=土台がしっかりしていなければ、積み重ねていくことができないという考えで、レッスンを進めています。

わかりやすくて力がつくための、オリジナルのレッスングッズもたくさん!

 

一時停止しておりました"平日15時以降と土曜全日"の時間帯での利用をご希望の方の新規入会を、一部時間を対象に再開いたします。

詳細は8月30日(木)に下部掲載のホームページでお知らせいたします。

 

午前中など平日15時までの時間のレッスンをご希望の方の新規ご入会は受け付けております。

 

ランダムにお好みのペースで予約ができますので、お忙しい大人の方にも来ていただいています。お子さんが通園・通学中の時間に、お仕事の合間に、シニアの方は予定の入っていない時間に、マイペースで始めてみませんか?

当教室は個人レッスンですが、シニアの方はお友だちとご一緒に始められます。指先を動かし、脳を活性化させて、いつまでも生き生きと!

 

無料体験は、通常のレッスン時間帯のほか、月曜15時~16時半の時間(体験レッスン専用時間)にも実施しています。

これらの時間で都合が合わない時は、別途調整しますので、お問合せください。

お問合せ・お申込みは、コチラになります。

 

講師の手づくりホームページはこちらです。

koedaka-music.jimdo.com

こんなところにも、個性が

大阪府枚方市 個人レッスンのエレクトーン・ピアノ音楽教室こえだかミュージックスペース」です。

 

1つめのテキストに、楽しみにしているページがあります。

指定された色で、一つずつ、丸で囲む課題。

「丸で囲むのもいいし、ほかのやり方でも構わないので、好きなようにどうぞ。」

とお願いしています。

 

年少 Hちゃんは、年齢的に丸がやっと書ける段階。

頑張って12個書いてくれています。


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小1 Aちゃんは、塗りつぶした丸。マカロンみたいです。


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小2 Yくんは、幅広の斜線!これは思いつきませんでした。


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子どもたちって、大人からみたら

なぜそんなところに時間をかけるのか?

と思うところに、凝ったり手間をかけたりするんです。

そんな時、ついつい急がせて、その時間を奪ってしまいがちですが、

自分の思いを存分に発揮する時間を保障してあげたいと思います。

 

それにしても、このページ。

同じ課題なのに、一人ずつ印の付け方が違います。

一人一人の個性が表れるんですね。

レッスンでも、その個性を大切にしたいと思います。

 

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2つめのテキスト 卒業テスト 小2 Sちゃん 2018.08.22

大阪府枚方市 個人レッスンのエレクトーン・ピアノ音楽教室こえだかミュージックスペース」です。

 

お盆休みが明けて、17日からレッスンを再開しました。

その最初の一週間の期間に、小2 Sちゃんが2つめのテキストの卒業テストに挑戦です。

 

一部の課題はお盆休み前に済ませておきました。

残った課題、音楽用語の説明や曲の演奏などをクリアして、

見事に合格です!

 

修了証を持って、記念撮影。

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これから本格的に五線譜をお勉強しますが、

Sちゃんはすでにアプリを使って、お家で音符読みを始めているとのこと!

こちらのアプリです

バスティン・ピアノフラッシュカード[音名]

 

五線譜を読むための基礎知識を、2つめのテキストまでにしっかり理解できているからこそ、できることです。

 

次のテキストの学習を通して、ますます音楽の世界を広げてほしいなぁと思います。

 

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2番.4番の指が上がらず、ドミソの和音が弾けない時の練習法

大阪府枚方市 個人レッスンのエレクトーン・ピアノ教室「こえだかミュージックスペース」です。

 

鍵盤楽器を学び始めて、

最初はメロディだけだったのが、

メロディと和音の伴奏を、右手と左手で分担して演奏するようになるときというのは、

上達した!という実感がわきます。

 

最初に学ぶ和音が、ど・み・そ。

3つの音を片手の親指(1番)、中指(3番)、小指(5番)で同時に弾きます。

一つとばしの音を、一つとばしの指で弾くというわけです。

 

予備練習として、指番号の1番・3番・5番だけを使って、

1.3.5.3.1.3.5.3 と指を動かして、

2番と4番は上げたままの形に慣れていきます。

 

そのあと、この1.3.5の指を使って、

3つ同時という弾き方を練習します。

 

この段階で、上げたままにしておくはずの2番や4番の指が、どうしても下がってしまって、

音が出てしまうことが結構あります。

 

無理に上げようとすると、無駄に力が入ってしまいます。

 

そんなときに使っているのが、

 

曲がるストロー!

 

2番と4番の指が上がるように、ストローを指に挟みます。

 

曲がる部分を使うことで、上げる高さを調節できます。

真っ直ぐのストローを使うと、上がりすぎてしまったり、痛くなったりすることがありますが、 

曲がる部分を使うことで、そういうこともなくなります。


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写真は、ストローを使って練習した小2 Rちゃん。

ストローを外しても、2番と4番の指が上がるようになりました!

 

ストローを挟んでおけば、2番・4番の指は上がるので、

和音の3つの音だけを簡単に弾くことができます。

お家での練習も簡単です。

 

お子さんにもお財布にも負担をかけずにできる、手軽で簡単な練習法です。

 

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「せんせいのうた」を作りました!年少 Hちゃん

大阪府枚方市 個人レッスンのエレクトーン・ピアノ教室「こえだかミュージックスペース」です。

 

今年4月、幼稚園ご入園とともにレッスンを始められた年少 Hちゃん。

 

「一人で楽譜が読めて」「いい音で弾けて」「思いを表現する」演奏に向かって、年少さんも具体的な練習を進めます。

 

指の番号、

7つの音の名前、

8分音符を含むリズムうち、

しっかりお勉強しました。

 

演奏は、指先のへこまない手で、一つずつ丁寧に弾く練習をしています。

指先をしっかりさせるトレーニングにも取り組んでいます。

 

そんなHちゃんから先日いただいたのが、「せんせいのうた」という1枚の紙。

誰かに言われたわけでもなく、自分一人で書いたそうです。

リズムうちで覚えた音符が並んでいます。


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4分音符、4分音符、2つの8分音符、4分音符。

書く練習なんかまだやっていないのに、書けちゃうなんて。

しかも、ちゃんと4拍子!

「できない」と決めつけていることに、猛省です。

 

よく見ると、最後の4分音符の前にあるのは、全音符?!

だとしたら、何拍子?

変拍子? 

ちょっと変わっているのが、せんせいらしいってことかも(笑)。

 

Hちゃんは、とにかく熱心!

お家でたくさん練習をして、レッスンも真剣。

演奏中の集中力。気迫さえ感じます。

 

その意欲、姿勢。わたしの方が学ばされています。

 

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手の形がよくなりました! 小2 Aちゃん

大阪府枚方市 個人レッスンのエレクトーン・ピアノ音楽教室こえだかミュージックスペース」です。

 

今年1月からレッスンを開始した小2 Aちゃんは、

他のお教室でエレクトーンのレッスンをされていた経験をお持ちです。

 

当教室にやってきたときは、

伸ばした指に力を入れて、一生懸命弾いておられました。

これだと、指は早く動かないし、打鍵の速度のコントロールも難しい。

エレクトーンのアフタータッチ(打鍵後に重さをかける)のコントロールも難しい。

 

ということで、いい手の形で弾くことを最初の課題(しかも重要課題)にしました。

 

エレクトーンは椅子の高さが調整できないため、お子さんが弾くとどうしてもひじが下がります。

ひじが下がると、手の形が崩れやすくなります。

 

レッスンではピアノを使って、基本の形や動きの練習を重ねました。

お家では、まず手の形を良くするため、ペダル演奏は後回し。

ひじが下がらないように、お母さまが椅子の上に厚いクッションを用意してくださいました。

 

おかげで、ひじが下がらなくなりました。

 

指先をしっかりさせるトレーニングや、

トングを使って打鍵の感覚をつかむトレーニングをやってもらいました。

指もたくさん触らせてもらいました。

 

そして丸7ヶ月。8月のレッスンで、Aちゃんがサッとピアノの上に置いた手の形が、

 

 

きれい! 


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長い間、当たり前にやってきたことを変えるのは、大変な苦労があります。

でも、あきらめずに練習を続けておられました。

保護者さまのあたたかい応援がいつもありました。

ここまでよく頑張りました!

 

わたしも、とてもうれしいです。

 

最初の課題、クリアです!!

このいい形の手で、どんな演奏が生まれるのか。

とても楽しみです。

 

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2018.09.19に、子育て講座を開催します

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大阪府枚方市 個人レッスンのエレクトーン・ピアノ音楽教室こえだかミュージックスペース」です。

 

ブログの更新が滞ってしまいました。

 

メンバーの一人として活動しているグループで、

冒頭の写真の子育て講座を9月に開催することになり、

そちらの準備をしておりました。

 

チラシの作成、募集サイト開設。

今週はチラシを印刷して、連休中は郵送作業です。

 

「障害のある子どもの子育て講座」となっていますが、

障害の種別や有無に関係なく、

子育てあるいはお子さんと関わるお仕事に

役立てていただけること間違いなしです。

 

今回は、言葉など自己表現手段の少ないお子さんの気持ちをくみ取る

ということに触れます。

約50年前、何の参考資料もない時代に、

重い障害のお子さんと気持ちが通じ合うという

深くて丁寧な関わりを記録した映画「夜明け前の子どもたち」を

講師の中村先生が持ってこられます。

 

わたしも何度かこの映画は観ていますが、

人と人とが関わることの原点を学ぶことができる、

そんな風にいつも思います。

 

お時間がございましたら、ぜひお越しくださいませ。

多くの方と一緒に学べることを楽しみにしております。

当日わたしは、受付または司会を担当する予定です。

 

詳細とお申込はこちらです。

www.kokuchpro.com

 

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